Porada, diagnoza tyflopedagogiczna
Kompleksowa wizyta w gabinecie tyflopedagoga obejmuje:
- badanie i ocenę ostrości wzroku do dali i do bliży, metodami dostosowanymi do możliwości ucznia, w tym preferowanego spojrzenia,
- badanie ruchomości gałek ocznych,
- badanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- diagnostyka procesów lateralizacji, dominacji oko-ręka-noga,
- diagnostyka w zakresie schematu ciała, w wolnej przestrzeni oraz małej przestrzeni,
- diagnostyka czynności samoobsługowych,
- diagnostyka zakresu i sprawności akomodacji, męczliwości w procesie edukacyjnym,
- badanie sprawności procesu czytania i pisania,
- badanie wyższych funkcji wzrokowych,
- analizę dokumentacji medycznej,
- określenie funkcjonalnych następstw schorzeń układu wzrokowego,
- opracowanie programu terapii w warunkach domowych i poradni,
- dostosowanie warunków oświetleniowych, czasu pracy, materiałów edukacyjnych, pomocy optycznych i nieoptycznych niezbędnych w terapii.
Porada ortoptyczna
Kompleksowa wizyta w gabinecie ortoptycznym obejmuje:
- badanie i ocenę ostrości wzroku do dali i do bliży,
- badanie ruchomości gałek ocznych,
- badanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- badanie, diagnostyka, różnicowanie zeza pozornego, ukrytego, zeza jawnego (zeza zbieżnego, zeza rozbieżnego, zeza skośnego), zeza porażennego,
- badanie zakresu i sprawności akomodacji,
- badanie konwergencji,
- badanie korespondencji siatkówkowej,
- badanie widzenia obuocznego: jednoczesnej percepcji, fuzji i stereopsji,
- badanie wady wzroku metodą skiaskopii, światłocienia,
- badanie dna oka i fiksacji,
- dobór korekcji okularowej i pryzmatycznej niezbędnej w leczeniu zeza i niedowidzenia,
- diagnostyka postrzegania, widzenia,
- wczesna diagnostyka zaburzeń widzenia,
- diagnostyka lateralizacji i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- diagnostyka zaburzeń widzenia barwnego, pola widzenia opcjonalnie.
Terapia ortoptyczna
- stymulacja widzenia oka niedowidzącego, metodami ambulatoryjnymi i gabinetowymi,
- ćwiczenia stolikowe wspomagające prawidłową fiksację, koordynację oko-ręka,
- ćwiczenia akomodacji,
- ćwiczenia konwergencji,
- ćwiczenia koordynacji oko-ręka, oko-noga,
- ćwiczenia w zakresie małej i dużej motoryki,
- ćwiczenia kontrolowania ustawienia oczu,
- ćwiczenia widzenia obuocznego,
- ćwiczenia przed i po zabiegu operacyjnym oczu,
- ćwiczenia pacjentów po urazach w obrębie twarzoczaszki.
Uśmiech najmłodszych pacjentów
to najlepsza wizytówka!
